Blog

 ¿Qué es un Blog?

Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones en español.

Los artículos de un blog suelen estar acompañados de fotografías, videos, sonidos y hasta de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema tratado. En pocas palabras, un blog es un espacio en internet que puedes usar para expresar tus ideas, intereses, experiencias y opiniones.

Los blogs iniciaron como espacios en línea donde las personas podían expresar sus opiniones, pensamientos, fotografías e incluso videos. La mayoría de los blogs son escritos por una sola persona y otros son creados en conjunto como las revistas en internet que tienen una gran credibilidad y un enorme número de lectores y seguidores.

     Fuente:https://chet.com.ar/blog/para-que-sirve-tener-un-blog/

Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=RcOkDKSvoRg

                      

Página web:
https://sites.google.com/site/informaticaenlaeducs/asignaciones-individuales/blog-educativo/tipos-de-blogs-educativos

¿Por qué deberías tener un blog?

Si eres dueño de una marca, o estas emprendiendo como creador de temas educativos,  y eres docente que brida servicio o tu propio nombre es una marca sí mismo, tener un blog podría complementar perfectamente tu estrategia que podría llegar a muchos usuarios.

Ventajas del un Blog

• Son una herramienta de fácil manejo (no necesita ningún programa específico para su creación).
• El material aparece ordenado de forma cronológica o temática (facilitando su consulta).
• Permite incluir recursos multimedia (hace más fácil de comprender y más atractiva la información).
• Potencian el trabajo colaborativo.
• Estimulan a los estudiantes para crear su propio material (textos, vídeos, imágenes...).
• Permite a los alumnos que no han asistido a clase obtener información sobre los contenidos     tratados evitando el retraso en su aprendizaje.
• Amplían el entorno educativo fuera del aula.

Son una herramienta que posibilita la comunicación con toda la comunidad educativa.

La posibilidad de utilizar plantillas predefinidas para su diseño permite centrarnos en los contenidos y la comunicación.

                          Fuente:http://blogger1419.blogspot.com/2016/05/blog-post.html

Tipos de Blogs educativos

Podemos distinguir dos grupos de blogs educativos: los blogs pedagógicos y los didácticos.

• Blogs pedagógicos se pretende formar a los alumnos facilitándoles el acceso a información, recursos y contenidos elaborados por expertos mediante una presentación comprensible.
• Blogs Didácticos persiguen educar construyendo objetivos y contenidos tanto por parte del docente como por la del alumno y presentándose accesibles para docentes, alumnos y familias.

Además, dentro del ámbito educativo, se podrían clasificar en dos tipos completamente opuestos:

• El blog institucional, que muestra información relevante de un centro educativo concreto (profesorado, actividades extraescolares, proyectos que recoge, imágenes del centro...), el cual no puede ser modificado por nadie que no sea el creador de dicho blog;
• El blog de aula, mediante el cual, el profesorado, el alumnado y las familias pueden ofrecer información, recibirla y estar en contacto continuamente.

Otros tipos de edublogs catalogados son:

• Blog del alumno este se convierte en una especie de diario personal.
• El blog creativo multimedia es un espacio donde compartir creaciones referentes a distintos campos y a través de distintos medios.
• El blog de gestión de proyectos funciona como un espacio colaborativo.
• Los blogs de publicación electrónica se utilizan como recurso para crear un periódico escolar, monografías o revistas digitales.
• Los blogs de guía de navegación recogen noticias, sitios y aportaciones de interés.

En otra categoría están los blogs de docentes especializados en una temática y con conocimientos de marketing que crean sus propias webs para compartir con los usuarios de forma gratuita, temarios, consejos, recursos, ejercicios... para que los alumnos puedan reforzar sus conocimientos.

Referencias bibliográficas:

Sepúlveda, L. (3 de Diciembre de 2015). Inmersión en la tecnología: Ventajas y desventajas de un Edublog.

Recuperado de http://jorengoeteg504.weebly.com/blog/ventajas-ydesventajas-de-un-edublog

 

Tamayo, Y. (15 de Setiembre de 2016). Los blogs educativos como recursos didácticos en

el proceso enseñanza - aprendizaje de la historia.

Recuperado de https://dialnet.unirioja.es

Elaborado por MARCO ANTONIO HUISA